市委理論學(xué)習(xí)中心組舉行深入貫徹中央八項規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育讀書班
孫大軍講話

本報訊 (記者 李雅萍) 3月25日至26日,市委理論學(xué)習(xí)中心組舉行深入貫徹中央八項規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育讀書班。市委書記孫大軍作開班講話和總結(jié)講話。市委副書記、市長熊義志主持開班式。市委常委、市紀委書記、市監(jiān)委主任田洪作專題輔導(dǎo)。熊義志、張利鋒、劉振國、喬曉峰、田洪、張子梁作交流發(fā)言。
本次讀書班采取專題輔導(dǎo)、分組學(xué)習(xí)、集中研討等方式,深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于加強黨的作風(fēng)建設(shè)的重要論述,學(xué)習(xí)中央八項規(guī)定及其實施細則精神,結(jié)合自身思想和工作實際深入交流研討。
孫大軍指出,黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視黨的作風(fēng)建設(shè),從制定和落實中央八項規(guī)定開局破題,自上而下推動,以上率下落實,以釘釘子精神正風(fēng)肅紀、糾治“四風(fēng)”,堅決破除特權(quán)思想、特權(quán)行為,黨風(fēng)政風(fēng)煥然一新,社風(fēng)民風(fēng)持續(xù)向好。習(xí)近平總書記圍繞貫徹落實中央八項規(guī)定精神、加強黨的作風(fēng)建設(shè)發(fā)表一系列重要講話、作出一系列重要論述,為我們持續(xù)推進新時代黨的作風(fēng)建設(shè)指明了方向、提供了遵循。全市各級各部門要站在堅定捍衛(wèi)“兩個確立”、堅決做到“兩個維護”的政治高度,深刻認識開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育的重大意義,把思想和行動統(tǒng)一到黨中央和省委、市委決策部署上來,以高度的政治自覺、思想自覺和行動自覺抓實作風(fēng)建設(shè)、深化學(xué)習(xí)教育。
孫大軍強調(diào),要嚴格落實中央和省委部署要求,把握好學(xué)習(xí)教育的目標任務(wù)、關(guān)鍵環(huán)節(jié),以嚴深細實的標準抓好理論學(xué)習(xí),帶頭原原本本深入學(xué)、全面系統(tǒng)貫通學(xué)、聯(lián)系實際研討學(xué),通過黨組會領(lǐng)學(xué)、中心組研學(xué)、支部會促學(xué)等形式,全覆蓋開展各類學(xué)習(xí)研討活動,確保學(xué)有質(zhì)量。要以刀刃向內(nèi)的勇氣開展自查自糾,充分運用紀檢監(jiān)察、巡視巡察、審計監(jiān)督、財會監(jiān)督、督促檢查、調(diào)查研究、信訪反映等途徑,全面梳理在貫徹落實中央八項規(guī)定精神過程中存在的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題,扎實開展以案說德、以案說紀、以案說法、以案說責(zé),確保查有力度。要以抓鐵有痕的力度推進整改落實,堅持有什么問題就解決什么問題,什么問題突出就重點整治什么問題,結(jié)合實際列出問題清單,逐項明確整改措施,扎實開展集中整治,持續(xù)完善作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化長效化機制,確保改有成效。要以直面群眾的方式搞好開門教育,深入踐行“四下基層”要求,進一步健全密切聯(lián)系群眾機制,持續(xù)整治群眾身邊不正之風(fēng)和腐敗問題,深化“我為群眾辦實事”活動,著力解決群眾身邊的急難愁盼問題,自覺接受群眾監(jiān)督,以群眾可感可及的實際成效檢驗學(xué)習(xí)教育的成色。
孫大軍強調(diào),全市各級黨委(黨組)要精心組織實施,精準發(fā)力推進,主要負責(zé)同志要切實擔負起第一責(zé)任人職責(zé),親自謀劃、靠前指揮,班子成員要認真履行“一崗雙責(zé)”,嚴格落實學(xué)習(xí)教育規(guī)定要求和為基層減負各項部署,扎實推動全市學(xué)習(xí)教育有力有序開展。要堅持以學(xué)促干,把開展學(xué)習(xí)教育同落實黨中央和省委各項決策部署結(jié)合起來,同落實市委“1+3”改革部署和20件大事要事結(jié)合起來,同深入推進黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭結(jié)合起來,同完成本地本部門本單位重點工作結(jié)合起來,兩手抓、兩促進,切實把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為加快高質(zhì)量發(fā)展、建設(shè)美麗幸福呂梁的實際成效。
現(xiàn)職市級領(lǐng)導(dǎo)同志、市級層面學(xué)習(xí)教育工作專班負責(zé)同志參加。市直各單位、市管中職院校、國有企業(yè)主要負責(zé)同志列席開班式和專題輔導(dǎo)。







